lunes, 22 de noviembre de 2010

Maria José de Diego...Nuestros alumnos opinan


- ¿Qué tal, María José? ¿Cómo te gustaría presentarte?


Un saludo a todos los interesados y apasionados por la Naturopatia. Mi presentación es sencilla: me llamo María José de Diego, me encuentro dentro del grupo de los apasionados por la Naturopatia, en continua formación, ex alumna de La Escuela Internacional de Naturopatía en Reflexología y actualmente colaborando con la Escuela en la formación de nuevos alumnos, en el Curso de Flores de Bach (Flosacología).


Tal y como dijo E. Bach, el descubridor del sistema floral:"Deberíamos aspirar a ser útiles de manera bondadosa, tranquila y paciente, a movernos entre nuestros semejantes como un soplo de viento o un rayo de sol. Tendríamos que estar siempre preparados para ayudar cuando nos lo pidan, pero nunca debemos imponerles nuestros puntos de vista"


- Curiosamente tu formación académica fue Derecho pero ahora trabajas como naturópata y tienes consulta propia. ¿Cómo has dado ese giro tan drástico en tu vida?


Si, tienes razón, soy Licenciada en Derecho y Master en Dirección de Empresas. He desarrollado mi actividad profesional en una Multinacional, pero puedo decirte que estas actividades que pueden ser calificadas de disciplinas frías y racionales son compatibles con el desarrollo humano y personal que he buscado en mi vida.


Decía E. Bach que con nuestro nacimiento se nos otorgó el privilegio de una individualidad única y nos confió una tarea especial que sólo cada uno de nosotros podemos hacer. Queremos encontrar y realizar aquella cosa de la vida que realmente nos gusta.


Yo he deseado convertir la Naturopatía en una parte importante de mi vida, y aportar mi granito de arena, he encontrado una actividad apasionante, sorprendente, que me enriquece cada día y realizarla se ha convertido en una alegría.Es el camino por el que he podido manifestar mis humildes capacidades y sacar lo mejor de mi misma, pues esta profesión me aporta mas cosas de las que las que yo nunca pudiera haber imaginado.


- Nos gustaría que desde tu experiencia nos hablases en primer lugar de la reflexología. ¿Qué es lo que más te ha sorprendido?


La reflexología, ha sido un gran descubrimiento para mi, primero porque el Curso fue muy completo y además ameno, me permitió aprender importantes nociones de fisiología y anatomía humana. Pero lo mejor de todo es ponerlo en práctica, y notar en ti mismo activaciones fisiológicas, mejora del estado físico, eliminación de dolencias que se han cronificado, etc.


Además, me ha permitido combinar dos disciplinas, la Reflexología y las Flores de Bach. Trabajando juntas, estas dos técnicas se vuelven más potentes, ya que en el masaje Reflexológico aplico cremas realizadas con flores, destinadas a diversos fines, que potencian la activación de los puntos reflejos y por ende de los órganos afectados. Como curiosidad, el ambiente de la Consulta esta previamente tratado con Flores de Bach, a través de un vaporizador, usando una combinación de Flores de Bach que inducen a la calma y a la tranquilidad, armonizando las energías negativas, consiguiendo que la persona se relaje y desconecte de sus preocupaciones, antes incluso de la aplicación de la reflexología.


- No vamos a pasar por alto tu gran pasión, las Flores de Bach. ¿Como empezó tu trabajo con la Flosacología?


Mi primer contacto con las esencias florales del Dr. Bach, se inicio hace ya 15 años. Recibí ayuda de un técnico en Flosacología , (así llamada esta disciplina), y es en este punto, donde puedes entender, que siendo yo una persona muy racional y práctica, las empecé a tomar, pero con la incredulidad y la desconfianza de que pudieran ayudarme a conseguir el efecto que yo necesitaba.


Su acción fue muy sorprendente, me permitió superar, usa serie de problemas y conflictos emocionales que ya estaban afectando a mi parte física, y lograron ese equilibrio que nos permite estar sanos.


No olvidemos que la filosofía de la que parte E. Bach y que está aceptada por la ciencia, es que el ser humano es un todo compuesto de cuerpo, mente y espíritu y que cuando estas tres facetas están equilibradas y en armonía estamos sanos. Existe una estrecha relación entre el equilibrio emocional y psicológico y la salud del organismo, ya que se sabe que el estrés, los nervios, frustraciones personales y profesionales influyen en la aparición de la enfermedad y también impiden la recuperación.


En mi funcionaron, y mi experiencia posterior con ellas ha sido increíble. Estudié la filosofía y los principios de E. Bach y las Esencias Florales que descubrió y he proseguido mis estudios y experimentación durante estos años.


Los buenos resultados que he obtenido me animaron a probar con aplicaciones locales, es decir, usar distintos vehículos (aceites, cremas, vaporizadores, colirios), para tratar las dolencias de una manera local, junto con la manera más conocida que es la toma oral, así he podido constatar que los procesos de mejoría se aceleran y que se hace mucho más efectiva la actuación de las esencias florales en la superación de los problemas que presenta la persona.


- ¿Como actúan las flores de Bach?


La finalidad del trabajo con las esencias florales consiste en desencadenar procesos autoreguladores. El uso de las Flores da la fuerza necesaria para superar situaciones emocionales y pensamientos negativos. Ayuda a desarrollar un estado de conciencia personal que permite mejorar y desarrollarnos en todos los aspectos de la vida. Por tanto, nos devuelven el equilibrio, siendo así un autentico método preventivo de salud y una magnifica herramienta para el autoconocimiento y la evolución personal.


Ante emociones negativas de miedo, pánico, angustia, ansiedad, preocupación excesiva por los demás, desgana, tristeza, soledad, irritabilidad, etc. las esencias florales actúan fortaleciendo o desarrollando emociones positivas de optimismo, alegría, paz, tranquilidad, paciencia, coraje, fortaleza, sabiduría interior, y seguridad.


La experiencia con el uso de las esencias ha evidenciado que se produce un cambio; los aspectos negativos que la persona conoce de sí mismo y desea cambiar, desaparecen, y se desarrollan las virtudes opuestas y positivas.


Lo que poca gente conoce, es que E. Bach fue un prestigioso médico inglés, bacteriólogo, y que realizó importantes descubrimientos en el mundo de la medicina, en concreto en las vacunas. Y en ese proceso de investigación, después de años de ensayos y errores que implicaban la preparación y las respectivas pruebas de miles de plantas, encontró los remedios que buscaba. Cada flor estaba enfocada a un estado mental o anímico específico. Se dio cuenta de que al tratar las personalidades y sentimientos de sus pacientes, sus problemas y sufrimientos físicos se aliviaban de manera natural, al desbloquearse el potencial de curación de sus cuerpos, permitiendo que volviesen a funcionar nuevamente.


- ¿Por qué la gente tiene una visión tan pobre de las esencias florales como método natural de salud?


No debemos olvidar que esta disciplina tiene ya una historia de 80 años, y que se ha extendido su uso de una manera muy general y por supuesto mundial. En este camino de popularización se ha producido la tendencia a la simplificación, a olvidar el trabajo más profundo que dejo plasmado su descubridor en sus escritos (su filosofía tan profunda y a la vez interesante), y a reinventar lo ya creado.


Por lo que mucha gente las ha usado sin conocer todo su potencial, y por supuesto no consiguiendo que sean efectivas, porque no se ha sacado todo el fruto que pueden aportar.


Por poner un ejemplo, todo el mundo conoce que el Mimulo es la flor del sistema de Bach para el miedo, pues bien, lo más simple es pensar que si tengo miedo, tomando Mimulo desaparecerá. Pero aunque el sistema de Bach es sencillo y claro, no es tan simple. Cada individuo es único y exclusivo, y compuesto de mas factores que hay que tener en cuenta, por ejemplo: ¿de donde procede el miedo?, ¿es un miedo a algo que podamos poner nombre?, o ¿ es un miedo indeterminado, desconocido y sin causa aparente? o, puede empezar como un miedo del estado Mimulo, Álamo Temblón o Castaño Rojo pero llegar mucho más lejos, convirtiéndose en un ataque de pánico o terror que hace casi imposible el pensar o decidir , ¿es miedo a que a alguien de nuestro entorno familiar le pase algo malo? o ¿es miedo a la soledad?. Hay por tanto distintos tipos de miedo, y distintas flores principales para esa variedad de miedos y otras complementarias que pueden ayudar a que el proceso de recuperación sea aun mas corto.


Este error que nos ha llevado a simplificar provoca que no den resultados y se termine hablando del efecto placebo, que es la crítica más generalizada que reciben las esencias florales.


Pues bien, respetando todas las opiniones, no puede existir ese efecto cuando estamos trabajando con niños o con animales o con plantas, pues estos no entienden de ese efecto placebo, o funciona o no funciona, no hay más.


Incluso este supuesto efecto placebo se puede poner en duda cuando podemos ver con nuestro propios ojos como las flores usadas en crema, son capaces de aliviar y de hacer desaparecen casi de inmediato los efectos dolorosos e inflamatorios de una picadura de avispa en un niño.


Los estudios aportados del uso de las esencias y sus aplicaciones prácticas, son incontables, y he podido constatar que los hay muy completos y realizados por profesionales dedicados en profundidad a su estudio y a valorar sus resultados., pero también he podido ver demasiada simplicidad y personas que dispensan la flor a tomar después de rellenar un escueto cuestionario, olvidando que existen 38 remedios florales y que la virtud más importante es que es posible combinarlos y tomarlos diluidos, reduciendo así el coste económico de los mismos, y olvidando que en dilución son tan efectivos como tomándolos en forma pura.


- ¿Que tipo de profesionales pueden beneficiarse en la practica laboral del conocimiento de las esencias florales y qué les aportaría este conocimiento?


Cada vez más personas las usan de manera personal y otros muchos profesionales del mundo de la psicología, psiquiatría, etc. las incorporan como herramienta de trabajo, porque es un sistema que funciona, y que acelera los procesos de mejoría cuando se combina con otras técnicas.


Nuestra formación está dirigida a quienes quieren mejorar su calidad de vida, sanar y equilibrar sus emociones, recuperar salud y bienestar, poniendo así en practica el deseo de E. Bach que defendía que el uso y comprensión de las esencias debía estar cerca de todo el mundo, por eso E. Bach usó un lenguaje y explicaciones muy sencillos y cercanos en sus escritos. Su objetivo era crear un método de salud que pudiera ser usado por todo el mundo, por eso es posible recibir sus beneficios desde el autotratamiento, convirtiendo así el uso de las esencias florales de E, Bach, en un botiquín de uso diario para la familia, pues no olvidemos que no tiene efectos secundarios, no crea dependencias y por esa razón la pueden tomar, desde bebes a ancianos, mujeres embarazadas y cualquier persona incluso si esta tomando cualquier otra medicación.


Por otro lado el Curso de capacitación del que soy responsable está también dirigido a la formación de Técnicos Naturopáticos que provengan de otras áreas tales como Psicólogos, Educadores, Etc., ya que las flores pueden convertirse en una importante herramienta de apoyo a su trabajo.


- Sabemos que tu curso puede aprenderse ON LINE, es decir, a distancia. ¿Es posible aprender a distancia una disciplina naturopática como ésta?


Gracias a la Escuela, hemos podido desarrollar un Curso, que otorga el titulo de Técnico Naturopático en Flosacología, homologado por FENACO. Este curso de 3 meses de duración te permitirá conocer la historia de este método de salud; para qué sirven las Flores de Bach; cómo actúan; la biografía de E. Bach; los principios y filosofía de este médico ingles; la evidencia científica aportada por Masaru Emoto; cómo se preparan, no solo las diluciones orales, sino que aprenderás a preparar las flores para aplicaciones locales, cremas, vaporizadores, aceites para masaje. Conocerás los 38 remedios uno a uno más la fórmula combinada de Rescate.


El curso tiene como soporte un manual a todo color, al que hemos añadido, un cuaderno de ejercicios, que te ayudará a adquirir de una forma más sencilla los conceptos fundamentales y además aprenderás a seleccionar de una manera más correcta las flores adecuadas en cada caso.


Como el curso es evidentemente práctico, se acompaña de 8 videos demostrativos de cómo preparar remedios concretos.


Los alumnos tendrán mi asistencia personalizada a través de tutorías por webcams, donde se profundiza en algunos temas y se resuelven las dudas del alumno.


No podemos olvidar que la Escuela Internacional de Naturopatía M.R.A. lleva años formando alumnos a distancia y en la modalidad presencial. El lema es ofrecer una formación de calidad y asesorar a nuestros alumnos profesionalmente una vez hayan finalizado sus estudios.

domingo, 21 de noviembre de 2010

Reflexología...Nuestros alumnos opinan (Emilia de Valencia)





P: ¿Qué tal Emilia? Hoy queremos hacerte una pequeña entrevista por ser antigua alumna de la escuela. Dinos ¿qué estudiaste con nosotros?
R: Reflexología podal y de las manos (Haptología).
Ya había realizado la formación en Reflexología de forma presencial en una academia en Valencia, pero necesitaba tener mayores conocimientos en anatomía y fisiología, así como mejorar mi práctica profesional. Creo que debemos ampliar conocimientos continuamente.
P: Para orientar a los lectores nos gustaría que hablases de tu formación académica previa.
R: Soy pedagoga con una master en Psicología y también Educadora de Masaje Infantil. Además finalicé hace un par de años el DEA (Universitat de València) con un Trabajo de Investigación sobre “El cuerpo en educación”. Era un trabajo de corte teórico que no me atrevo ni a esbozar porque aburriría a cualquier lector interesado en esta página.
P: ¿Cómo se te ocurrió estudiar reflexología? En principio tiene poco que ver con tu carrera...¿no?
R: Buscando una aplicación práctica corporal que yo pudiera realizar personalmente en mi consulta. Del discurso intelectual y abstracto del mundo de las ideas descendí a masajear la realidad. Me encontré con los pies suaves y concretos de las personas que confían en mí.
P: Sabemos que tienes un proyecto entre manos, un proyecto propio que de alguna forma es la culminación de toda la formación que has recibido. Cuéntanos un poco aunque sea por encima.
R: Así es. Por primera vez tengo la sensación de tener todas las piezas del puzzle encima de la mesa y que ahora empiezo a montarlo. Muy por encima diré que mi proyecto profesional trata de aplicar metodologías corporales adecuadas y sencillas para contrarrestar las tensiones del mundo actual. Los niños crecen y los adultos vivimos en un entorno lleno de exigencias, opciones y expectativas. No podemos eliminar las presiones externas, pero sí reforzar al sujeto a través de su cuerpo.
P: Por lo visto tienes consulta y disfrutas mucho con tu trabajo. ¿Cómo puede una pedagoga disfrutar aplicando reflexología a los usuarios de su consulta?
R: Porque me he desprendido de mis limitadores condicionantes de lo que debería hacer…Los caminos ni en la vida personal, ni en la profesional son únicos y lineales; hay muchos, a veces diferentes de los ya trillados por otros.
Sin embargo debo de reconocer que aún a día de hoy, pero cada vez menos, siento cierto rubor al explicar en mi entorno universitario que practico la Reflexología. Asumo además que con mucho entusiasmo.
P: Aprendiste en un curso on line, bueno, a ti no te gusta llamarlo asi porque dices que no define bien nuestra oferta formativa. ¿Crees que se aprende una técnica manual tal y como la escuela la imparte? Hablanos de tu experiencia.
R: El curso de Reflexología Podal es absolutamente innovador desde el punto de vista didáctico. Se trata de un curso original y diferente de los numerosos cursos existentes sobre Reflexología en las también numerosas academias. Paso a explicarlo.
En primer lugar es auténticamente novedoso respeto a la metodología que subyace en la coletilla Método Reflexológico Auto-Regulador. Cada persona aprende a regular sus propios sistemas corporales masajeándose sus pies.
En segundo lugar, respecto al soporte, en cómo se aprende, también es propio y muy eficaz. Se aprende mucho mejor de lo que uno puede imaginar al principio con la web-cam, no tiene nada que ver con los cursos on line al uso habitual donde detrás no hay aliento alguno de nadie. Creo que deberías cambiar el nombre y denominarlo clase particular. La presencia del buen profesor, como es tu caso, con su motivación y humanismo que guía al alumno sigue siendo válida y necesaria.
P: De todo lo que has vivido con la práctica de la reflexología qué es lo que más te ha sorprendido.
R: La eficacia de la Reflexología, bien aplicada y con constancia, que no se observa en las primeras sesiones, pero sí conforme avanzan las semanas. Los resultados tan sorprendentes a nivel fisiológico y emocional. Personalmente en mi caso destacaría la desaparición de la pesadez de piernas que tenía continuamente desde la mañana a la noche y un estado calmado a nivel psíquico.
P: Y solo nos queda preguntarte dónde te podemos encontrar si queremos que nos trates en consulta
R: Se me puede encontrar en Rocafort (Valencia) a través de mi móvil 626145565 o bien a través de mi correo: ecain@alumni.uv.es

Muchas gracias, Emilia, fue un placer enseñarte y aprender contigo.

Un abrazo, Adela Carrasco

jueves, 2 de septiembre de 2010

DONOSTI: Curso Profesional Reflexología Podal y Manos (Haptología)

La escuela organiza el primer curso profesional presencial de Reflexología en Donosti (San Sebastián).


NIVEL: Profesional

MODALIDAD: Semi-Presencial: 300 horas

HORAS:

• Lectivas 30 (grupos reducidos, máximo 5 alumnos)

• El resto de horas las computa el alumno con trabajos teóricos y prácticos evaluados.

LUGAR: Centro de Naturopatía “SANERGIA DONOSTI”. Plaza Ángela Figuera, 7. Bajo Trasera. Donosti

DIRECCION TECNICA: Escuela Internacional de Naturopatía M.R.A.

PROFESOR A CARGO: Adela Carrasco, naturópata.

HOMOLOGACION: Diploma como Técnico Naturopático en Reflexología, homologado por la Organización Colegial Naturopática FENACO.

PRECIO: 650 € (a pagar en dos plazos)

MATERIAL:

• Manual didáctico a color, 165 páginas.

• DVD demostrativo de la técnica.

• Cuaderno de ejercicios.

• Palo Ergonómico Terapéutico.

• CD con Curso Completo de Reflexología Manos.

• Videos de anatomía y fisiología.

CON LA GARANTIA FENACO

TELEFONOS:

958 58 66 09 / 606 26 40 06

Email: reflexologiaparati@hotmail.com

PROGRAMA (Reflexología Podal)

PRINCIPIOS TEORICOS DE LA REFLEXOLOGIA

CAPITULO I • Definición de reflexología • Historia de la reflexología • Resonancia internacional • Efectos reguladores del masaje reflexológico: La homeostasis • Articulación con la medicina convencional • Efectos negativos de la civilización actual


CAPITULO II • La base científica de la reflexología: 1. La teoría del reflejo: Mecanismo de estímulo/respuesta 2. La circulación sanguínea 3. La polaridad del cuerpo humano • Técnicas y direcciones en el masaje. Justificación • Un poco de geografía orgánica: El mapa podal • Recomendaciones para el usuario • Higiene en la actividad profesional • Los huesos del pie


ANATOMIA, FISIOLOGIA Y ZONAS REFLEJAS


CAPITULO I • El Aparato Excretor: el masaje estrella • Riñones • Uréteres • Vejiga • Plexo Celíaco o Solar: Normalizador vísceral CAPITULO II • El Sistema Muscular • Músculo Trapecio • Espalda y Cintura • Relajación del Abdomen o Bajovientre • Músculo Esternocleidomastoideo


CAPITULO III • El Sistema Linfático • Bazo • Glándula Linfática Inferior • Glándula Linfática Superior • Cisterna Linfática o Conducto Torácico • Glándula Linfática del Pecho • Amígdalas • Glándula Linfática de la Cabeza y el Cuello


CAPITULO IV • El Sistema Hormonal • Glándula Pituitaria o Hipófisis • Glándula Pineal o Epífisis • Glándula Tiroides • Glándula Paratiroides • Páncreas • Glándula Suprarrenal • Glándulas Sexuales: Ovarios / Testículos • Pecho o Mamas • Próstata y Útero y Pene/Vagina/Uretra


CAPITULO V • El Sistema Nervioso y los Órganos de los Sentidos • Cabeza y Cerebro • Sien y Nervio Trigémino • Cerebelo y Tallo Cerebral • Cuello • Nervio Ciático • Ojo • Oído • Órgano del Equilibrio o Vestíbulo Interno


CAPITULO VI • El Sistema Digestivo • Estómago • Duodeno • Hígado • Vesícula Biliar • Intestino Delgado • Apéndice • Válvula Ileocecal • Colon Ascendente • Colon Transversal • Colon Descendente • Recto • Ano • Punto de las Hemorroides: Recto y Ano


CAPITULO VII • El Sistema Respiratorio • Senos Frontales • Nariz / Fosas Nasales • Laringe / Tráquea • Garganta y Bronquios • Pulmones y Bronquios • Diafragma


CAPITULO VIII • El Sistema Óseo • Mandíbulas • Hombro • Codo • Costillas • Hueso Escápula o Escapulario • Cadera • Rodilla • La Columna Vertebral • Vértebras Cervicales • Vértebras Dorsales o Torácicas • Vértebras Lumbares • Sacro y Cóccix • Lado Interno y Externo del Cóccix • Corazón


APLICACIONES PRÁCTICAS DE LA REFLEXOLOGIA PODAL


CAPITULO IX • Cómo aplicar la reflexología podal para mejorar la salud • Procedimientos reflexológicos: enfermedades CONCLUSIONES FINALES GLOSARIO DE TERMINOS


PROGRAMA (Reflexología de las Manos)


BLOQUE I.- 1.¿Qué es la reflexología? 2.¿Para qué sirve la reflexología de las manos? 3.¿Cómo funciona la reflexología? 4.¿Cómo debemos proceder en el masaje? 5.Diferentes mapas reflejos de las manos.


BLOQUE II.- 1. Cabeza/Encéfalo 2.Senos Frontales 3.Senos Mastoides 4.Glándula Pineal o Epífisis 5.Glándula Pituitaria o Hipófisis 6.Nuca 7.Cara y Nervio Trigémino 8.Nariz o Fosas Nasales 9.Ojo 10.Oído 11.Oído Interno 12.Glándula Linfática Superior 13.Glándula Linfática Inferior


BLOQUE III.- 14. Amígdalas 15.Músculo Trapezoide 16.Hombro (Muñeca) 17.Brazo 18.Codo (Rodilla) 19.Pierna 20.Cadera (Pantorrilla) 21.Pulmones y Bronquios 22.Plexo Celíaco (Diafragma) 23.Estómago 24.Duodeno 25.Páncreas 26.Hígado 27.Vesícula Biliar 28.Intestino Delgado 28.Apéndice 29.Válvula Ileocecal


BLOQUE IV.- 31. Colon Ascendente 32.Colon Transverso 33.Colon Descendente 34.Colon Sigmoides 35.Recto 36.Ano 37.Riñón 38.Glándulas Suprarrenales. 39.Uréter 40.Vejiga 41.Corazón 42.Bazo 43.Tiroides y Paratiroides


BLOQUE V.- 44. Vértebras Cervicales 45.Vértebras Dorsales 46.Vértebras Lumbares 47.Sacrococcígeas 48.Nervio Ciático 49.Ovarios/Testículos 50.Zona pelviana 51.Útero/Próstata 52.Boca 53.Dientes/Mandíbulas 54.Nariz 55.Garganta/Laringe Tráquea 56.Bronquios 57.Pulmones 58.Pecho/Senos 59.Circulación/Presión sanguínea 60.Ingle 61.Trompas uterinas/Canales deferentes.


NOTA Para la obtención del diploma acreditativo, el alumno deberá superar las pruebas prácticas y teóricas. El curso tiene una duración de cuatro meses aunque se han reducido al máximo las horas lectivas intercambiándolas por ejercicios y prácticas que el alumno debe presentar. Una vez finalizado el curso y obtenida la acreditación profesional FENACO, la Escuela Internacional de Naturopatía M.R.A. se compromete a asesorar al alumno de forma gratuita en el ejercicio de su labor profesional durante al menos un año.

miércoles, 1 de septiembre de 2010

Reflexologia del Rostro (Curso Profesional)...Completa tu formación








A partir del próximo mes de Septiembre se comienzan los cursos profesionales de reflexología del rostro.


Como es costumbre en la escuela habrá cursos presenciales y cursos a distancia. En ambos casos el material y los contenidos son los mismos. Cambia la metodología didáctica:



  • Cursos Presenciales, dos fines de semana intensivos

  • Cursos a Distancia, clases particulares en directo a través de webcams


Más abajo os pasamos el programa y las condiciones del curso. Es un ciclo formativo homologado por FENACO.


Información en escuela.correo@hotmail.com


Si vives en América Latina ahora puedes aprender REFLEXOLOGIA DEL ROSTRO.



Curso Profesional Reflexología del Rostro (Facioterapia)











Saludos, Adela Carrasco


martes, 3 de agosto de 2010

Abierto el plazo: Auxiliar en Naturopatia Haptológica (especialidad balneario, spa, centros de estética...)

Está abierta la convocatoria para el ciclo formativo AUXILIAR EN NATUROPATIA HAPTOLOGICA (especialidad para balnearios, spa, centros deportivos, centros de día, centros de estética...etc.)


Este ciclo formativo capacita al alumno para trabajar con tres herramientas básicas propias de la haptología tales como:

  • QUIROMASAJE

  • DRENAJE LINFATICO

  • REFLEXOLOGIA (PODAL, FACIAL Y DE LAS MANOS)




DURACION: 10 meses


MODALIDAD: Presencial y a distancia (con clases particulares a través de webcams)


PRECIOS:


  • Matrícula 100 euros

  • Mensualidades: 220 euros/mes


MATERIALES:

  • Libros fotográficos a color de las diferentes técnicas

  • Libro de anatomía y fisiología humana

  • Libro de las tres asignaturas troncales de naturopatía

  • Videos didácticos de cada una de las técnicas

  • Videos de anatomía y fisiología humanas

  • Cuadernos de ejercicios y demás material didáctico


LOCALIDADES PARA LOS CURSOS PRESENCIALES:

  • Madrid

  • San Sebastián (Donosti)

  • Sevilla

  • Granada

  • Ceuta

  • Melilla


CLASES LECTIVAS PARA LOS CURSOS PRESENCIALES:

  • Un fin de semana al mes (intensivo)


CLASES LECTIVAS PARA LOS ALUMNOS A DISTANCIA:

  • Un día a la semana a través de webcam


INICIO DEL CURSO:

  • Octubre 2010


FINALIZACION DEL CURSO:

  • Julio 2011


DIRECCION TECNICA:

  • Escuela Internacional de Naturopatía MRA

  • Centro de Estudios Naturopáticos Pelayos


INFORMACION: escuela.correo@hotmail.com


TITULACION:

  • Auxiliar en Naturopatía Haptológica (Homologado por la Organización Colegial Naturopática FENACO)

martes, 6 de julio de 2010

¿Dolor crónico?...Acupuntura sin agujas

¿QUE ES EL DOLOR?

El dolor es una experiencia sensorial (objetiva) y emocional (subjetiva), desagradable, que pueden experimentar todos aquellos seres vivos que disponen de un sistema nervioso. Es una experiencia asociada a una lesión en tejidos u órganos o expresada como si ésta existiera.


La función del dolor es "avisar al sistema nervioso de que algo no va bien". Es una señal de alarma. Quiere llamar la atención sobre ese órgano, hueso, glándula o músculo que está recibiendo una agresión o corre peligro.

Pero no siempre trabaja "el dolor para nuestro beneficio" o es innecesaria su función de alarma, es entonces cuando acudimos a los analgésicos...Los analgésicos bloquean la producción de prostanglandina (una sustancia química que está relacionada con la sensación de dolor).

Los efectos secundarios del uso y el abuso de analgésicos es bien conocida...sobre todo por nuestro hígado y riñon.



¿COMO COMBATIR EL DOLOR?

Curiosamente existen unas sustancias analgésicas que nuestro organismo produce en determinadas ocasiones...esas son las que se producen con la práctica de la reflexología. Por eso, los asiduos a la reflexología van notando que cada vez le duelen menos partes de su cuerpo.


Así mismo está la acupuntura. Es famoso este método natural de salud y sus resultados ante el fenómeno dolor. Pero no todo el mundo puede permitirse sesiones de profesionales en reflexología y acupuntura...por eso ha nacido la acupuntura sin agujas o la llamada bionanotecnología energética.

Tras múltiples investigaciones se ha logrado elaborar un producto inocuo y eficaz , para actuar sobre los puntos de acupuntura (meridianos) que remedian el dolor. Ya estamos pasando de tomar "una pastilla" a ponernos un parche.

Estas son las novedades en naturopatía: combatir el dolor crónico y agudo activando puntos de acupuntura.

Infórmate. escuela.correo@hotmail.com

martes, 29 de junio de 2010

Remedios florales para evitar el fracaso escolar




Cuando nuestros hijos y nosotros nos enfrentamos al fracaso escolar, dos esencias florales (que esté comprobado) nos ayudan a evitar caer en la misma situación. Claro está que cada caso es particular y precisa de un perfil (de un estudio individualizado).


En niños y adolescentes, el ALERCE es muy útil para combatir cierto tipo de fracaso escolar en los que predomina el sentimiento de inferioridad, permitiendo que se afronten los estudios, a pesar de las dificultades.


Renace un sentimiento de autoestima y confianza para enfrentarse al estudio pues desaparece el miedo producido por la inseguridad, y afrontan la situación sin importarles el éxito o el fracaso.


Describía Bach a la Flor del Alerce: "Para los que no se consideran tan buenos ni tan capaces como los demás, que siempre esperan el fracaso y piensan que nunca van a alcanzar el éxito y por eso no se arriesgan ni hacen un intento suficientemente fuerte para lograrlo"


Es la esencia destinada a los que les falta la confianza en sí mismos, padecen sentimientos de inferioridad y se anticipan al fracaso. Para las personas que abandonan sus propósitos antes de haberlos iniciado porque no se suelen sentir capaces de realizarlos. Para las actitudes negativas sobre la propia valía que puede llevar fracaso. Útil en complejos e impotencias.



CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS:


La personalidad ALERCE carece de confianza en sí mismo. Tiene un sentimiento real de inferioridad que le lleva a anticiparse al fracaso.No duda siquiera de sus aptitudes, ya que está convencido, tiene la certeza, de su incapacidad. Este sentimiento no es real, ya que en general se trata de gente muy capaz. No es que fracase, sencillamente no lo intenta. Estas personas se aferran a experiencias negativas pasadas, en lugar de dejarse guiar por la confianza en si mismo. Esta visión negativa de si mismos se fragua a muy temprana edad. Esta expectativa negativa ante la vida no hace otra cosa que generar fracaso y frustración, y desparece todo intento por mejorar. Surge así la inactividad.


La GENCIANA, esta indicada para aquellos que se desaniman fácilmente. Pueden estar logrando progresos en los asuntos de la vida cotidiana, sin embargo, cualquier pequeño retraso u obstáculo en su progreso les causa incertidumbre y rápidamente abandonan.
CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS:

Corresponde a una personalidad triste, pesimista y que interrumpe con facilidad lo que empieza si sus logros no cubren sus expectativas rápidamente. Son personas que se desaniman fácilmente y su postura ante la vida es negativa. Son inseguras sobre todo debido a la falta de fe y de confianza. Son personas que en el fondo no creen en lo que hacen aunque a veces aparentemente estén desarrollando la vocación de su vida.
Este REMEDIO ayudar a superar la depresión y la melancolía que sobreviene por causas conocidas como puede ser el fracaso escolar. Anima, da confianza y optimismo para luchar ante situaciones difíciles, impulsa ante el fracaso a intentarlo de nuevo. En la infancia y adolescencia, GENTIANA ha demostrado su eficacia en la desmoralización provocada por el fracaso escolar.